2022年道德與法治教研組發(fā)展情況記錄
2022年道德與法治教研組發(fā)展情況記錄
1.全體教師加強對教師教學行為的校本教研，加道德與法治課的學習力課堂的教學研討，規(guī)范聽課—評課—反饋—修改提升的機制，整體推進教研組的教學水平和質(zhì)量。
①上半年組內(nèi)成員較為出色地完成每學期的一節(jié)公開課；絕大多數(shù)老師都和同年級的老師進行了同課異構(gòu)，陳麗、姚偉華進行了《我國的經(jīng)濟制度》的同課異構(gòu)；。下半年組內(nèi)成員絕大多數(shù)老師完成了一節(jié)課的公開課任務(wù)，2022年9月21日——22，呂可可和張云雅進行了《認識自己》的同課異構(gòu)。
②2022年6月，蔣韻老師在惠山區(qū)班主任基本功大賽區(qū)特等獎，并代表惠山區(qū)參加市班主任基本功大賽，獲市二等獎
③2022年10月10日呂可可老師的《深深淺淺話友誼》、陳麗的《凝聚價值共識》惠山區(qū)教研室教研員調(diào)研活動中受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
④2022年10月蔣韻老師被聘為惠山區(qū)第16屆心理健康課優(yōu)質(zhì)課評比初中組評委。
⑤2022年11月11日陳麗老師的《我對誰負責 誰對我負責》的課與錢橋中學老師進行同課異構(gòu)，受到聽課老師的一致好評。
2．組內(nèi)教師通過教研組的工作作風建設(shè)，以老帶新，以老促新，在骨干教師引領(lǐng)的下，老師們在積極課堂改革中獲得班主任工作、專業(yè)技能、教學榮譽和綜合榮譽的進一步提升
①2022年9月道德與法治教研組由于工作認真、成績顯著，被評為學?！傲⑦_團隊”；
②2022年10月陳麗老師獲得惠山區(qū)年度嘉獎；
③2022年10月任麗娟老師獲得惠山區(qū)年度嘉獎；
④2022年9月，蔣韻老師被聘為學校班主任工作室負責人、心理咨詢室負責人、學生品格提升工程項目建設(shè)負責人。
⑤2022年9月，蔣韻老師被評為無錫市中小學優(yōu)秀班主任；
3．進一步完善教研組資料庫建設(shè)，做到資源共享和及時更新，努力實現(xiàn)思品課教學資源的與時俱進，體現(xiàn)思品課程時代性特點。
4.組內(nèi)教師認真學習教學理論，加強綜合素養(yǎng)方面的學習，繼續(xù)加強教育研修，積極參加各兄弟學校交流活動，提升學科組整體影響力。
①2022年11月11日陳麗老師的《我對誰負責 誰對我負責》的課與錢橋中學老師進行同課異構(gòu)，受到聽課老師的一致好評。
②2022年11月，蔣韻老師參加惠山區(qū)心理健康評優(yōu)課活動中擔任評委。
5.積極反思自己的教學行為，結(jié)合學校學陶文化和教研組課題，積極撰寫各類的教育教學論文。
①2021年12月，呂可可老師的論文《談初中〈道德與法治〉課堂對初中生三觀的培養(yǎng)》在市陶研優(yōu)秀論文獲市三等獎；
②2022年12月，呂可可老師的論文《談道德與法治中的美學素養(yǎng)滲透》在2022江蘇省“名師杯”優(yōu)秀教學成果評選活動中獲省一等獎；
③2022年12月，張云雅的論文《以生為本 讓道德與法治課堂更有“真理”的味道》獲2020年度無錫市陶研優(yōu)秀論文評比中獲市三等獎。
④2022年12月張云雅老師的讀書征文《碧波柔情》無錫市“一脈千年運河情”主題讀書征文活動中獲市三等獎和玉祁街道一等獎
⑤2022年12月姚偉華的論文《給特需生以特需》獲市德育論文二等獎；
⑥任麗娟的論文《雙減背景下初三道德與法治教學改進》發(fā)表于《小作家報 教研博覽》2022年第38期，并獲優(yōu)秀論文全國一等獎。
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