金秋十月迎督導，精準指導促實效
金秋十月迎督導，精準指導促實效
為進一步落實“五項管理”和“雙減”政策，規(guī)范學校教育教學常規(guī)管理，全面提升學校辦學質(zhì)量，10月24日，惠山區(qū)第二責任區(qū)李穎、孫德志兩位責任督學和無錫市洛社初級中學教學處副主任張曉芳老師蒞臨無錫市玉祁初級中學，開展十月份常規(guī)督導工作。
在學校鐘鳴副校長和教學處任萍主任的陪同下，督學組一行先來到學校渭文井小廣場，參觀了學校“行知文化墻”。
隨后，督學組來到學校會議室查閱了學校“雙減”和“五項管理”、心理健康教育、課后服務(wù)、教研組備課組活動記錄、音體美實專用教室使用管理等工作的臺賬資料，并一一進行了詢問，督查落實情況。
督學們聽取了教學處任萍主任關(guān)于學校教學研討質(zhì)量監(jiān)控及條線工作特色發(fā)展的匯報。切實了解了學校的教學常規(guī)執(zhí)行情況：各教研組學期初制定校本教研計劃，主題教研活動圍繞“三生課堂”和“雙減工作”展開，注重過程和實效，做到活動前有方案，活動中有過程記錄，活動后有反饋總結(jié)，校級領(lǐng)導不定時地參與相關(guān)教研組的主題教研活動。教學處每月和每周對教研組活動和備課組活動進行檢查反饋。同時也清楚了學校的“三生”課堂推進情況：從第一階段的明確“三生”課堂的內(nèi)涵到第二階段的構(gòu)建 “三生”課堂教學模式，再到第三階段的形成“三生”特質(zhì)課堂樣態(tài)。三個階段研究目的清晰，階段研究達成情況良好。
督學們肯定了學校扎實有力的常規(guī)執(zhí)行以及較為系統(tǒng)和操作性強的教學規(guī)劃，也肯定了學校為青年教師不斷成長搭建了各類平臺，為學校的長遠發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
督學組實地查看了音樂、體育、美術(shù)、實驗室專用教室并走進教師課堂。他們分別聆聽了朱永康副校長執(zhí)教的初一勞技課《中國八大菜系》、邱秋華老師執(zhí)教的初二地理課《中國的氣溫》、曹敏雁老師執(zhí)教的初一勞技課《刺繡》?？吹浇處焸儗⑸罱逃谌胝n堂，教會了同學們基本的生活技能，激發(fā)了學生的課堂參與熱情，用實際行動推進了“三生”課堂教學實驗，督學們紛紛點贊。
每一次督導，都是一次成長。督學組對玉祁初中的各項工作給予了充分肯定，學校將以這次常規(guī)督導為契機，做細做實教育教學研究工作，以實效推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
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