責任督學進校園，有效督導(dǎo)促發(fā)展
為進一步貫徹落實立德樹人的教育根本任務(wù)，切實提高學校工作的針對性、科學性和實效性，11月28日上午，惠山區(qū)中小學第二責任區(qū)孫德志、李穎兩位責任督學和藕塘中學德育處王文勝主任一起來到玉祁初中展開十一月份常規(guī)督導(dǎo)工作。
查閱資料
督導(dǎo)組查閱了學?！半p減”及“五項管理”、多維協(xié)作育人、學生多元評價、德育條線工作特色發(fā)展等相關(guān)臺賬資料。通過面對面的交流，督學們深入了解各項工作的開展情況，對學校工作落實的情況給予了充分的肯定。
實地查看
督學們走進各個年級察看了學生課間十分鐘的活動情況，感受到了學生在課間滿滿的活力。課前3分鐘，學生在冥想音樂的指導(dǎo)下進行禮儀靜定訓練，為下節(jié)課的學習做好準備。督導(dǎo)組還來到學?！皾櫇伞卑嘀魅喂ぷ魇遥ぷ魇乙浴扒凇睘楸?，堅持“真心育人”的思想，以日常自主學習，集中合作探究和課題項目研究等方式展開活動，不斷提升成員德育管理藝術(shù)。督導(dǎo)組提出希望全體教師借助工作室這個平臺，多參與一些線上和線下的德育活動，提升育人能力，只有這樣才能使教師的素質(zhì)得到綜合提高，使廣大教師真正成為學生健康成長的引領(lǐng)者和人生導(dǎo)師。
隨堂聽課
督導(dǎo)組在德育處主任顧夏燕主任的陪同下，聽取了周薇老師的心理課《解決沖突有妙招》，周老師能敏銳捕捉學生間的沖突并加以展現(xiàn)分析，并通過故事講述、情景劇表演等多種形式活動，讓學生在活動中有感而發(fā)、有情可抒，于潤物無聲中進行價值引領(lǐng)，該課獲得了督導(dǎo)組的一致好評。
此次督導(dǎo)檢查工作是對學校整體工作的一次引領(lǐng)和督促，為學校高質(zhì)量發(fā)展給予了針對性指導(dǎo)。 學校將以更高標準落實各項工作，以更高要求提升工作實效，為學生營造健康成長的校園環(huán)境，全力推動祁美教育邁上新臺階！
撰稿：彭婷婷
一審：顧夏燕
二審：任 萍
終審：沈建玲
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